——我的教学工作感悟

基础部老师尹海晏

时间在忙碌中转瞬即逝，我来到学校已经三年多！这几年中我学到了很多。非常感谢学院给我机会，感谢各位领导给予的支持。

现在正是学校蓬勃发展的时期，全新的办学理念，新的管理模式，紧握了时代脉搏。新一轮的课程改革，为我们带来了更大的发展空间。

作为一名一线的教育工作者，首先让我感触最深的是：先进的理念是上好课的前提。在过去的一学期中，为了上好课，平时我在学习别的体育老师的经验的同时，我还学习《新课程》等学习材料和阅读本组的学习材料。在工作中，充分做到备教材、备学生、备场地和器材，争取做到让每一个学生都在体育课的快乐中茁壮成长。

其次，在平时的教学中我注重结合德育教育，严格课堂常规，使学生养成守纪、认真的好习惯。在课堂教学训练中，认真示范、讲解，搞好组织教学，认真纠正学生在学习中的错误动作。使学生在学习的同时找到锻炼身体的方法，养成锻炼身体的习惯，形成终生体育的意识。

第三，在课余时间与同组的其他老师一起认真组织学校的各种活动，在做好职责范围内的一切工作的同时努力完成学校安排的其他临时性的工作，不断提升自己的业务水平。

此外，还不断在我教学经验中分析、总结，以此来提升自身专业素养。同时对该课程的教学我也有些自己的见解。

我们的体育教学把个性发展作为目的之一。莱布尼茨说过，世界上没有两片完全相同的树叶，也没有性格完全相同的人。正是由于人的性格各不相同，各有特点，才有这样色彩缤纷、充满生机的世界。在传统的教育体制下，无论是家长、学校还是社会，注重的都是学生文化课的学习，重视考试成绩的高低，而忽视了学生其他方面的发展，为了提高学生的学习成绩，往往挤占了学生用以活动的时间，似乎学生唯一可做的事就是学习、学习、再学习，其他任何活动都是违反规定。这样我们的体育也就无可厚非的成为所谓的“小学科